Affinity to direct or indirect methods of osteopathic students depending on their personality
Item
- Title
- Affinity to direct or indirect methods of osteopathic students depending on their personality
- Title
- Afinidad a técnicas directas o indirectas de los estudiantes de osteopatía según su personalidad
- Author(s)
- De Felipe Konecna, Alba
- Abstract
-
Durante mis estudios de Osteopatía pude observar como algunos de nosotros teníamos dificultades al afrontar las Técnicas Directas (TD) o las Técnicas Indirectas (TI). Y cómo algunos de nosotros terminábamos nuestros estudios siendo más hábiles en unas que en otras, algunos incluso de manera tan extremada que al incorporarnos al mercado laboral dejamos de utilizar unas u otras porque no las sentíamos útiles al no ser hábiles con ellas, o quizás utilizando mayoritariamente un tipo más que el otro.Tomando como el Osteópata “ideal” aquel que es capaz de desenvolverse equitativamente en todo tipo de técnicas y de utilizar aquella que es mas adecuada para el paciente y no por su propia comodidad, llegué a esta idea de que si se conoce el razonamiento (al menos en parte) de por qué existe esta diferencia se podría llegar a trabajar sobre ella para que el estudiante termine su formación siendo lo más “completo” posible.
En los últimos tiempos se han estudiado cuáles son los rasgos psicológicos que más predicen el resultado académico. La gran mayoría de los estudios utilizan medidas como la inteligencia, procesos cognitivos básicos, personalidad…
He aplicado la misma idea en el ámbito de la enseñanza de Técnicas de Osteopatía (TO) con la finalidad de esclarecer si influyen el sexo, inteligencia y personalidad.
Tomamos una muestra de estudiantes de 4º curso de la Fundación Escuela de Osteopatía de Barcelona (FEOB), que acceden voluntariamente a participar en el estudio realizando un cuestionario de personalidad, inteligencia y cediendo sus notas de TO durante sus exámenes finales.
Para obtener un dato numérico de las Técnicas se tomaron dos notas (1 y 2) del examen de Técnicas de Thrust (dentro del grupo de TD), una nota (3) del examen de Técnica Funcional (dentro del grupo de TI) y una nota (4) del examen de Técnica de BLT (Tensión Ligamentosa Balanceada) (dentro del grupo de TI). Así quedan dos notas por cada tipo (TD: 1 y 2, que nos dan la MEDIA 1. TI: 3 y 4, que nos dan la MEDIA 2). Estas notas serían las variables dependientes (VD) de la investigación.
Como variables independientes (VI) tendríamos las facetas de personalidad, el sexo y la inteligencia.
La personalidad se mide mediante el test del Big Five (que consta de 5 grandes rasgos que a su vez cada uno se subdivide en 6, siendo en total 30 rasgos) y le sumamos una escala de deseabilidad social/distorsión para valorar la sinceridad de los sujetos (6 rasgos más), herramienta elaborada por VipsCan® para el propósito de este estudio.
Para las TD se encuentra un resultado positivo en relación con los rasgos de Extraversión, Distorsión Social, Positividad, Dominancia, Confianza en los demás y Generosidad. Siendo el más destacable la Dominancia que predice el 21,6% de la variabilidad de la MEDIA 1. Con lo que podemos confirmar que estadísticamente hay rasgos de la personalidad que sí que influyen en la variabilidad de la nota de TD.
Para las TI se encuentra resultado positivo en relación con los rasgos de Cordialidad, Responsabilidad, Generosidad, Empatía, Minuciosidad y Perseverancia. Siendo el más destacable la Minuciosidad que predice el 38,4% de la variabilidad de la MEDIA 2. Con lo que podemos confirmar que estadísticamente hay rasgos de la personalidad que sí que influyen en la variabilidad de la nota de TI.
Finalmente los resultados muestran que el sexo y la inteligencia sí que influyen aunque en este proyecto, dado que el tamaño de la muestra es demasiado pequeño, estadísticamente no es relevante. - presented at
- Escola de Osteopatia de Barcelona (EOB)
- Date Accepted
- 2012
- Date Submitted
- 16.9.2013 09:18:27
- Type
- osteo_thesis
- Language
- Spanish
- Number of pages
- 142
- Submitted by:
- 84
- Pub-Identifier
- 15327
- Inst-Identifier
- 1049
- Keywords
- osteopathy, students, indirect Method, direct Method
- Recommended
- 1
- Medium
- alba_de_felipe.pdf.pdf
- Item sets
- Thesis
- Media
- alba_de_felipe.pdf.pdf
De Felipe Konecna, Alba, “Affinity to direct or indirect methods of osteopathic students depending on their personality”, Osteopathic Research Web, accessed April 28, 2024, https://www.osteopathic-research.com/s/orw/item/755